Antara ABS dan AHU
ABS = Analisis Butir Soal
AHU = Analisis Hasil Ulangan

Analisis Butir Soal merupakan kegiatan menganalisis soal-soal yang seharusnya dilakukan oleh para guru untuk menentukan soal-soal yang dapat diujikan kepada peserta didiknya. Analisis ini harus dilakukan sebelum seorang guru mengujikan soal-soal yang telah dibuatnya.Dimaksudkan bahwa soal-soal yang diujikan memiliki keakuratan pengujian yang meliputi: bahwa soal-soal tersebut memang layak unuk diujikan dan pada akhirnya memiliki tingkat evaluasi yang diharapkan. analisis ini mencakup: Tingkat Kesukaran Butir Soal, Daya Pembeda (dapat membedakan antara peserta didik yang Upper dengan Lower) secara komprehensif, Reliabilitas soal (keajegan soal bila diujikan di lain waktu), Validitas soal (tingkat kepercayaan yang tinggi terhadap soal tersebut), berlakunya opsi pengecoh (keefektifan pengecoh pada pilihan jawaban). Tidak meninggalkan pula perlu adanya uji Homogenitas Varian dan Normalitas. Sehingga Analisis Butir Soal sangat diperlukan untuk pemakaian soal-soal yang akan diujikan sesuai ketepatan pengujian terhadap peserta didik. Tujuan Analisi ini bagi guru adalah memiliki BANK SOAL. sehingga guru tidak sembarang menyajikan soal-soal yang akan diujikan (sementara ini anggapan bahwa memiliki kumpulan-kumpulan soal sudah dapat digunakan untuk menguji peserta didiknya, paradigma yang demikian perlu diluruskan)
Analisis Hasil Ulangan kegiatan yang dilakukan guru untuk menganalisis hasil ulangan harian untuk melihat kondisi peserta didiknya mencapai persentase ketuntasan (seberapa banyak peserta didik yang tuntas dan belum tuntas). Kemudian hasil analisis akan diketahui apakah peserta didik yang belum tuntas melakukan remidi dan yang tuntas diadakan pengayaan materi terkait kompetensi dasarnya.
Jadi perbedaan yang mencolok adalah bahwa:
ABS (Analisis Butir Soal) objek yang dianalisis adalah Soal-Soal Ulangan, sedangkan
AHU (Analisis Hasil Ulangan) objek yang dianalisis adalah Peserta didiknya telah mencapai ketuntasan atau belum.